miércoles, 28 de junio de 2017

FECUNDACIÓN


PRESENTACIONES SOBRE SICLOS DE GESTACIÓN

HOLA CHICOS LES DEJO POR AQUI UNAS PRESENTACIONES DE MIS COMPAÑEROS
GRACIAS A ELLOS POR SUS EXELENTES PRESENTACIONES.


FECUNDACION
https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLSzlaVnkweVVXSkZKMUZKRmZwZV8yWmFuQ2gw


















PRIMER MES
https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLUWVHNC1ZTkVEbDhFUFg5N0Y4VTdDTjExSTlB

















SEGUNDO MES
https://drive.google.com/open?id=0B0zj0miR24xdQUdQS0FpRHRvcFk




TERCER MES
https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLdTBtWDB6ZmM4X2F5ekF2UVVFU0U2OUNqd3lB




CUARTO MES
https://drive.google.com/open?id=1zHki0Ooh8VaiBQ6tFNdAaSztfeDBJCWtovDM77NRD4E


QUINTO MES


SEXTO MES
https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLR2FjRkZmOGNRejZSdmJKYVd5RlBhTEd1R3JN


SEPTIMO MES
https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLRUd5b25tZXNjX1l5LS1uQnFicmZ4UzRNd0JJ



OCTAVO MES
https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLV1E5VXlQVkRWSElCRlQxYXNfUnRnNDdobjA0


CUARTO MES DE GESTACIÓN


La embriología es una rama de la biología que es muy importante, ya que con esta es que podemos comprender todo el proceso que tienen los seres vivos desde el momento en que hay una gametogénesis hasta el momento en que nace.





Un embrión se empieza a formar desde el momento en el que existe una fertilización, posteriormente se forma un cigoto, dejara de llamarse embrión cuando sus órganos principales se hayan desarrollado en su mayoría alrededor de la semana 8, a parir de aquí pasará a llamarse feto. A demás es cuando el tamaño del cuerpo empieza a ser más grande que la cabeza.

Desarrollo:
El cuarto mes de gestación marca cambios muy importantes tanto como para el feto como para la madre.
El cuarto mes de embarazo marca el inicio del segundo trimestre y empieza en la semana 13 y finaliza en la semana 16 de gestación. En este mes las probabilidades de que exista un aborto espontaneo son menores y los síntomas de la madre son más llevaderos, por ejemplo en este mes se reducen las náuseas.
El feto, continuará su desarrollo y un cambio es que pasará de medir unos 8 cm a unos 18 cm y aumentará su peso de unos 15 g. aproximadamente hasta los 100 g. durante este mes en algunos casos, ya se podrá distinguir si es niño o niña mediante una ecografía.
Los cambios físicos en la madre son notorios ya que aumentara de peso y su barriga tomara forma y volumen, a su vez se estabilizaran las hormonas, los niveles de gonadotrofina coriónica humana (subunidad beta-hCG) han disminuido y los de estrógenos y progesterona siguen aumentando.
Los cambios en él feto destacan su cambio tanto en tamaño como en peso, en cuanto al tamaño crecerá de unos 8 cm a 18 cm, y en peso será de 15 g hasta 100 g, son cambios muy notorios e importantes pero no solo esos son los cambios.
En este mes, el feto ya es capaz de gesticular y realizar más movimientos.

Semana 13
A partir de esta semana y hasta la semana 25 el crecimiento del feto es vertiginoso.
En esta semana el tejido cartilaginoso empezará a osificarse, es decir, empezarán a endurecerse los huesos, los riñones del feto ya son funcionales y empiezan a formar orina.
Otro cambio es que el feto empieza a recubrirse casi por completo de un vello que se denomina lanugo este empezará en las cejas y el bigote y lo ayudará a conservar el calor corporal este lanugo suele caerse antes del nacimiento.
Las asas intestinales están en un principio en el cordón umbilical, en esta semana empiezan a colocarse dentro de la cavidad abdominal.


Semana 14
El oído externo se desplaza hacia arriba, casi llegando a su posición definitiva, al igual que los ojos que son muy grandes y separados empiezan a juntarse.
Los brazos crecen y tienen uñas en los dedos de las manos, en los del pie aún no están desarrolladas.
Su hígado, en este mes, es más grande que sus demás órganos ya que se encarga de producir células sanguíneas, todo esto ayudado de la medula que es la que se encargara de esta función cuando nazca.
El intestino comienza a llenarse de meconio, que está formada por bilis, moco y otras secreciones.
Las glándulas sudoríparas y sebáceas del futuro bebé comienzan a realizar su función.

Semana 15
El sistema muscular del feto está más desarrollado por lo que es posible ver como abre y cierra las manos y tiene expresiones en su rostro, además lleva su dedo pulgar a la boca y realiza el movimiento de succión, lo que lo prepara para alimentarse cuando nazca.
Las células pigmentarias de los folículos pilosos comienzan a producir el pigmento en especial si es negro.
Están en funcionamiento sus sistemas circulatorio y urinario.


Semana 16
La cabeza y el cuerpo se vuelven más proporcionados y el cuello toma forma. Aparecen los pliegues epidérmicos en la palma de las manos y en los dedos, ya tiene huellas dactilares.
Algo muy importante que sucede durante esta semana es que se produce la hematopoyesis, que es el proceso de formación desarrollo y maduración de las células sanguíneas eritrocitos, leucocitos y plaquetas en el feto.
Algunos de sus movimientos ya son controlados por el cerebro.

Los principales acontecimientos en el desarrollo del feto son.
Rasgos externos:
·         La piel es delgada; los vasos se ven con facilidad a su través
·         Las narinas están formadas casi por completo. Estas son los orificios externos que comunican a las fosas nasales.
·         Los ojos se han desplazado a la parte anterior de la cara.
·         Las piernas son más largas que los brazos.
·         Aparece el primer lanugo fetal fino en la cabeza.
·         Las uñas de los dedos de las manos están bien formadas; las de los pies se están formando.
·         Aparecen pliegues epidérmicos en los dedos y las palmas de las manos.
·         Hay suficiente líquido amniótico como para hacer una amniocentesis, que es un estudio que se hace durante el embarazo para recoger información sobre el feto.
·         La madre percibe el movimiento fetal.

Rasgos internos:
·         Se forma la vesícula seminal.
·         Aparecen surcos transversos en la superficie dorsal del cerebelo.
·         Se produce bilis en el hígado y el meconio se tiñe de verde.
·         Las glándulas gástricas se originan a partir de las fositas gástricas.
·         Se empieza a formar la grasa parda, el organismo cuenta con la grasa parda para ayudar al bebé a regular su temperatura corporal y evitar cambios bruscos o una pérdida importante de temperatura.
·         En el cerebro se empiezan a formar las vías piramidales, que son las que controlan el movimiento voluntario.
·         Empieza la hematopoyesis en la médula ósea, la producción de células sanguíneas.
·         Los ovarios contienen folículos primordiales.

Conclusiones:
En este mes se producen desarrollos muy importas uno de ellos que es de vital importancia, es el que se produce la hematopoyesis, proceso por el cual se producen células sanguíneas, que en este mes son producidas en su mayoría por el hígado, que es el órgano más grande  durante este periodo, después se encarga de este proceso la medula ósea.
Otro dato importante es el que se presenta ya la grasa parda, que es un aislante térmico lo que ayudara cuando nazca para que él bebe no tenga descensos súbitos de temperatura.
Todos los procesos de desarrollo en este, y todos los meses son muy importantes y cada semana tiene algo importa que aportar para que esto suceda, en este mes también se puede apreciar los cambios físicos en el feto que pueden determinar incluso, si es masculino o femenino, también se puede realizar una amniocentesis para saber más sobre este desarrollo, ya que el líquido amniótico tiene la suficiente cantidad.
A demás que a partir del comienzo de este mes en la semana 13 y hasta la semana 25 el feto crecerá de una manera muy rápida por ende su desarrollo es muy importante.

Referencias Bibliográficas:

lunes, 5 de junio de 2017

GLOSARIO




ACTINA: (del griego aktis = rayo): Proteína compuesta por subunidades globulares.

ARN RIBOSOMICO: es un componente estructural de los ribosomas.

ENERGIA: la capacidad de producir trabajo

ENZIMA: (del griego en = en; zyme = levadura): Molécula de proteína que actúa como catalizador en las reacciones bioquímicas.

ESTEROIDES: grupo de lípidos caracterizados por la presencia de un núcleo químico formado por cuatro anillos al cual se agrega una "cola"

HORMONAS: (del griego hormaein = excitar): cualquier producto químico de naturaleza orgánica producido en una parte de un organismo que tiene como "blanco" otra parte del mismo. Sus funciones son reguladoras, generalmente se producen en pequeñas cantidades.

ATP.
El trifosfato de adenosina (ATP) o adenosín trifosfato es una molécula que consta de una purina (adenina), un azúcar (ribosa), y tres grupos fosfato. Gran cantidad de energía para las funciones biológicas se almacena en los enlaces de alta energía que unen los grupos fosfato y se liberan cuando uno o dos de los fosfatos se separan de las moléculas de ATP. El compuesto resultante de la pérdida de un fosfato se llama difosfato de adenosina, adenosín difosfato o ADP; si se pierden dos se llama de monofosfato de adenosina, adenosín monofosfato o AMP, respectivamente.

VACUOLAS: (del latín vacuus = vacío): espacio o cavidad citoplasmática, rodeada por una membrana, que se observa en células animales y vegetales. Remueven productos de desechos y almacenan alimentos ingeridos. Parte de los compartimentos lisosómicos de la célula.
DELECIÓN: Ausencia de un segmento de ADN; puede ser tan pequeño como una base de uno o más genes.
DIPLOPÍA: La condición en la cuál consiste en ver doble los objetos. También llamada “visión doble”
DIPLOIDE: El número normal de los cromosomas de una célula somática: En los seres humanos, son 46 cromosomas (22 pares de autosomas y dos cromosomas sexuales.)


DEGENERATIVA.- Proceso de envejecimiento o desgaste.
ELECTRONEGATIVO.- Que tiene que ganar electrones y convertirse en un ion negativo.
CATALIZADORES.- Que aceleran o retardan una reacción química.
RIBULOSA.- La ribulosa es una molécula orgánica de tipo glúcido.
BIOCENOCIS.- Conjunto de organismos vegetales o animales que viven y se reproducen en determinadas condiciones de un medio o biotopo.
MORFOLOGIA.- Parte de la biología que trata de formar parte de los seres vivos y de su evolución.

DISECCION,. Practica que consiste en separar tejidos de una planta un cadáver o un cuerpo o un animal para estudiarlos anatomicamente.

EXTREMOFILOS.- Un organismo que vive en condiciones extremas.

ALELO: Cada uno de los genes del par que ocupa el mismo lugar en cromosomas homólogos. Su expresión determina el mismo carácter o rasgo, como el color de los ojos.
ATROFIA: Disminución o degeneración en uno o varios tejidos de los que forman un órgano.
AUTOSOMAL: se refiere a que los genes involucrados no están en el cromosoma X o Y y por consiguiente no son determinantes del sexo, afectado por igual a hombres y mujeres.
CONGÉNITO/TA: Presente desde, o cerca del nacimiento.
CONSEJERÍA GENÉTICA: Proceso, respecto a un individuo o familia, que incluye la evaluación para confirmar, diagnosticar, o excluir una condición genética, un síndrome de malformación, o de un defecto aislado de nacimiento; la discusión del historial familiar de la herencia, la identificación de los asuntos que pueden manejar; el cálculo y la comunicación de los riesgos genéticos; y proveer o hacer referencia al apoyo psicológico.
CORRELACIÓN GENOTIPO: Fenotipo: Asociación entre la presencia de una determinada mutación o mutaciones (genotipo) y las pautas resultantes de anormalidades (fenotipo.)
TRADUCCIÓN: Proceso mediante el cual se sintetiza una secuencia de aminoácidos (producto proteico) a partir del código ARN mensajero.

TRANSCRIPCIÓN: Proceso mediante el cual se sintetiza el ARN mensajero (ARNm) a partir del ADN.

Investigaciones moleculares en el Ecuador: Inmunología


https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLY3BwTWJkM0dqbE0
https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLY3Jxak93bU9YZE9xOHBvNWt1c0o5TERKa2Zn
https://drive.google.com/open?id=0B-6Hf2Wiq5oLQ3otblpTdkt3YWc

ORGANÉLOS CELULARES



MEIOSIS


GAMETOGÉNESIS


TRANSCRIPCION


DUPLICACIÓN ADN


CICLO DE KREBS

Introducción
En nuestro organismo uno de los procesos más importantes es el ciclo de Krebs, el cual si funciona de mala manera puede provocar algunas patologías.

Desarrollo
¿Qué es el ciclo de Krebs?
El ciclo de Krebs (de los ácidos tricarboxílicos o del ácido cítrico) es una vía metabólica presente en todas las células aerobias, es decir, las que utilizan oxígeno para la aceptación final de electrones en la respiración celular. En los organismos aerobios las rutas metabólicas responsables de la degradación de los glúcidos, ácidos grasos y aminoácidos convergen en el ciclo de Krebs, que a su vez aporta poder reductor a la cadena respiratoria y libera CO2.
Es el punto central del metabolismo. A través de su estudio se explican los procesos más importantes de la oxidación de carbohidratos, ácidos grasos y aminoácidos y se generan numerosos precursores biocinéticas. Por lo tanto se trata de una ruta metabólica anfibólica.
https://www.youtube.com/watch?v=dY2sfuA1UPc  (video canción ciclo de Krebs)
https://www.youtube.com/watch?v=pv-SS4fqBds (video explicación ciclo de Krebs)


¿Dónde se da?
El ciclo de Krebs se produce en la matriz mitocondrial que está ubicada dentro de la membrana de las mitocondrias.


¿Para qué sirve? (fisiología)

Para dar energía a la célula para que pueda realizar sus funciones como la mitosis, y en fin al organismo entero para que así este pueda sobrevivir.
Las mitocondrias de la célula obtienen energía que la transforma en ATPs que son moléculas con que contienen menos energía las cuales se distribuyen a distintas funciones, ayudando a que se tenga una liberación energética gradual y homogénea.
A demás de ser el medio por el cual la célula respira, desecha las sustancias que son dañinas y las que son beneficiosas las aprovechan.
Al ciclo de Krebs se le denomina ruta metabólica anfibólica, ya que participa tanto en procesos catabólicos como anabólicos. Este ciclo proporciona muchos precursores para la producción de algunos aminoácidos, como por ejemplo el cetoglutarato y el oxalacetato, así como otras moléculas fundamentales para la célula.

Enfermedades ligadas a su mal funcionamiento

 Debilidad Muscular
 Cáncer de Próstata
 Retraso Psicomotor
 Anemia Sideroblastica
 Encefalomiopatia Mitocondrial
 Intoxicación de Vías Respiratorias
 Fibromialgia
 Hipoglucemia
 Estrés

Tratamientos Fisioterapéuticos
Debilidad muscular  
La debilidad muscular no es un trastorno grave, se puede obtener un alivio de esta condición.

Hacer ejercicios de forma regular ayuda a aumentar la resistencia y el apetito. Los ejercicios, como aeróbicos, estiramiento de los músculos, meditación y el yoga juegan un papel vital en mantenerse sano y en forma para luchar contra todo tipo de dolencias. Sin embargo, antes de hacer cualquier ejercicio, es bueno seguir los consejos de un fisioterapeuta.

Cáncer de Próstata 

En la consulta, los fisioterapeutas expertos en uroginecología, les tratamos mediante electro estimulación para reeducar la musculatura del suelo pélvico, para que mejore la función de esfínter.
En ocasiones, la electroterapia la realizamos junto con ejercicios realizados por parte del paciente.  Estos pueden ser:
 Gimnasia abdominal hipopresiva trabajan el 80% de las fibras musculares del suelo pélvico y mejora tanto el tono abdominal y como  el del  suelo pélvico y reeduca la función esfinteriana.
 Ejercicios de contracción-relajación, trabajan el 20% de las fibras de forma voluntaria. Aquí podemos  potenciar los ejercicios con corrientes, o al principio, sino controla, enseñándoselos a hacer con un biofeedback.
 Ejercicios contra resistidos de suelo pélvico que se realizan mediante la tracción del pene y contracción voluntaria de forma simultáneamente.

Retraso Psicomotor 

El fisioterapeuta Rubén Canelones destacó “en la fisioterapia nos enfocamos en las movilidades activas (Niño) o pasivas (FT) de las articulaciones para evitar que se atrofien y puedan funcionar de forma regular. Por ejemplo un niño de 1 año, se le realiza todos los arcos de movimiento, es decir, movilización de brazos, piernas, cabeza, etc.; de esta manera diagnosticamos al infante y a parte de las terapias que pueden recibir con nosotros, damos ciertas indicaciones a los padres, para que pongan en práctica en casa para su rápida recuperación.
 Técnica de Bobath: los niños con este síndrome conservan reflejos primitivos que interfieren en el control de movimientos voluntarios. Esta técnica mejora esto estimulando el movimiento opuesto, además mejora el tono muscular, el equilibrio y propicia los movimientos activos.
 Cinesiterapia para corregir la hipotonía, desequilibrio muscular, coordinación de movimientos.  Hidroterapia: utilización del agua como  agente terapéutico, el cual posee múltiples efectos fisiológicos: permite que el niño realice ejercicios con el menor impacto y dolor posible, disminuye la ansiedad, el estrés,  resiste el movimiento mejorando la fuerza muscular, ayuda al equilibrio.

Anemia Sideroblastica

Desde el punto fisioterapéutico para esta enfermedad no hay muchos estudios, la fisioterapia funcionaria en este caso más como un método de prevención, utilizando el ejercicio para mantener saludable y así poder prevenir enfermedades como esta.
Esta enfermedad causa debilidad por lo que usar ejercicio cuando una persona padezca esta enfermedad no sería una buena opción.


Encefalomiopatia Mitocondrial 

Enfermedad neurológica que cursa con miopatía y alteraciones del sistema nervioso central, debida a alteraciones hereditarias en las mitocondrias. Se pueden distinguir tres síndromes principales que asocian en distinta medida mioclonias, epilepsia, retinitis pigmentaria, miopatía y otros signos neurológicos.
Las opciones terapéuticas para los sujetos diagnosticados de un ECM tienen como objetivo actuar sobre las distintas alteraciones derivadas del mismo: del desarrollo psicomotor y cognitivo, del comportamiento, las psiquiátricas, y las convulsiones, entre otras. Puesto que la patología metabólica presenta un carácter progresivo, muchos de los signos y síntomas son irreversibles.
El objetivo del tratamiento de Fisioterapia es el de preservar u optimizar las funciones motoras y fisiológicas, tanto como sea posible dentro de los límites de la enfermedad

Intoxicación de Vías Respiratorias

La Fisioterapia Respiratoria no tiene solamente utilidad en las personas que tienen alguna patología respiratoria, sino que es muy útil en otros casos o funciones como por ejemplo; en la readaptación al ejercicio, el deporte de alto rendimiento y en la degeneración asociada a la edad entre otros casos.

EFECTOS Y OBJETIVOS DE LA FISIOTERAPIA RESPIRATORIA.
 Mejora de la capacidad de ventilación del pulmón, lo que conlleva la mejora de los volúmenes y capacidades pulmonares.
  Limpieza del árbol bronquial porque se eliminan los excesos de secreciones acumuladas, así se evitan infecciones respiratorias.  Mejora la elasticidad o expansión del parénquima pulmonar.  Mejora la extensibilidad o elasticidad de la caja torácica, evitando la rigidez y que aparezcan deformidades en el tórax.
Unas de las técnicas son:
Fisioterapia convencional Conjunto de técnicas destinadas a despegar de las paredes las secreciones y transportarlas proximalmente hasta su expulsión.
Drenaje postural. Facilita el drenaje gravitacional con la adopción de diversas posturas que verticalicen las vías aéreas de cada segmento o lóbulo pulmonar.
Percusión torácica. Golpeteo repetido con la punta de los dedos en lactantes.
Vibración torácica. Se aplican las manos, o las puntas de los dedos, sobre la pared torácica y sin despegarlas se genera una vibración durante la espiración


Fibromialgia 


La complejidad sobre el conocimiento de esta enfermedad hace que no exista un tratamiento curativo hoy en día.
El tratamiento multidisciplinar (médico con farmacología, psicólogo, fisioterapeuta…) se sabe que mejora la calidad de vida del paciente. La falta de
Actividad física (el paciente solo quiere estar acostado por el dolor) y la toma de muchos medicamentos puede potenciar efectos indeseados como falta de memoria, concentración o mareo.

Desde la fisioterapia, existen tratamientos tradicionales como la aplicación de estiramientos, tratamiento del dolor con agua (hidroterapia), movilizaciones (cinesiterapia), electroterapia (aplicación de ultrasonidos y/ o TENS) y otros para el alivio del dolor y/ o la desaparición de las contracturas musculares.
Se puede tratar con el método conocido como inducción miofascial y / o liberación miofascial para intentar actuar sobre el sistema nervioso disminuyendo la sensación del dolor y mejorando las alteraciones del sueño, basándonos en las respuestas del paciente ante los estímulos producidos por el terapeuta con unos resultados esperanzadores hasta el momento.

La actividad física es fundamental para la prevención de la diabetes, ya que en conjunto a una dieta saludable, y equilibrada donde se consuman carbohidratos de descomposición lenta y ricos en fibra, manteniendo al margen los niveles de azúcar en sangre y controlando peso corporal, se puede evitar o retrasar la aparición de esta enfermedad.


Hipoglucemia 

Por su parte, la fisioterapia puede ayudar tanto a prevenir como a combatir la estas enfermedades por medio de la actividad o el ejercicio físico, al mejorar las funciones musculo esqueléticas y neurológicas de las personas que sufren de esta enfermedad, ayudando de esta manera a mejorar su calidad de vida.

Los fisioterapeutas cumplen un rol muy importante, ya que con sus conocimientos de anatomía y fisiología pueden planificar un buen programa de ejercicios personalizado, que atienda las necesidades propias de cada paciente, que ayudará a mantener un buen control glucémico, reduciendo la frecuencia de eventos cardiovasculares y mejorando la esperanza de vida. Incluso, la actividad física suele ser más eficaz a la hora de prevenirla que el tratamiento farmacológico.






Estrés


El tratamiento para la ansiedad, estrés y otras con fisioterapia incluye: actividad física variada, reeducación postural, técnicas de relajación, estimulación basal, ergonomía, ejercicios de equilibrio y manejo del movimiento  entre otras. Sin dudas, es una excelente alternativa para el manejo y equilibrio de la ansiedad y otros trastornos.
A la hora de abordar las contracturas o afectaciones músculo-esqueléticas relacionadas con el estrés tendremos que tener en cuenta todos los factores que las provocan y no solo las consecuencias, es decir por un lado tendremos que realizar un tratamiento de por ejemplo las contracturas y dolor cervical que sufre nuestro paciente y por el otro tendremos que intentar ayudarle a superar o por lo menos entender cómo su situación de estrés crónico afecta a su organismo. El tratamiento muscular solo tendrá éxito durante un tiempo si no somos capaces de gestionar adecuadamente la situación de estrés mantenido, para esto disponemos de diversas estrategias, entre ellas la meditación, el ejercicio físico o el cambio de hábitos llevando una vida más organizada y además disponemos de la ayuda del psicólogo en casos en que la persona no sea capaz de gestionar la situación.

Conclusiones

Aunque la mayoría de las patologías mencionadas tiene tratamientos fisioterapéuticos, debería hacerse más investigaciones para aplicar la fisioterapia como tratamiento en las que no se tiene mucha informacion, que exista más estudios sobre las patologías referentes al ciclo de Krebs, y así tener referencias de cómo aplicar los conocimientos en fisioterapia para mejorar la vida de quienes padecen estas patologías.
El ciclo de Krebs tiene una función muy importante en nuestro organismo por lo que tendríamos que darle más importancia.




Bibliografía
http://cleuadistancia.cleu.edu.mx/cleu/flash/PAG/lecturas/estudios/CICLO%20DE% 20KREBS.pdf
http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/rehabilitacion-adulto/fisioterapiaresp.pdf
https://www.fisioterapia-online.com/articulos/los-hombres-y-la-fisioterapiauroginecologica-prostata-incontinencia-y-suelo-pelvico
https://www.efisioterapia.net/articulos/la-fisioterapia-la-fibromialgia
https://www.youtube.com/watch?v=pv-SS4fqBds
https://www.youtube.com/watch?v=dY2sfuA1UPc
https://prezi.com/n2lgvof31oty/enfermedades-del-ciclo-de-krebs/
https://www.fisioterapia-online.com/articulos/sindrome-de-down-tratamiento-yejercicios-en-fisioterapia
http://dspace.uah.es/dspace/bitstream/handle/10017/22098/TFG_Benito_Camarm as_2015.pdf?sequence=1

GAMETOGÉNESIS

La gametogénesis es el proceso mediante el cual las células diploides pasan por la meiosis para producir gametos haploides que son muy específicos. La gametogénesis masculina, o espermatogénesis, da lugar a los espermatozoides, y la gametogénesis femenina, u ovogénesis, da lugar a la formación de ovocitos u óvulos. Las células diploides que dan origen a los gametos se encuentran en las gónadas de los aparatos reproductores masculino y femenino, es decir, en los testículos y en los ovarios, respectivamente.

MEIOSIS

La Meiosis es un complejo proceso de división celular que está relacionado con la reproducción sexual. Este mecanismo consiste en la duplicación de la célula, la meiosis comprende el hecho de que el organismo celular se separa en dos y luego este en dos más, la nueva parte generada se forma y evoluciona en otra igual, con las mismas características, funciones e identidad, este es el proceso celular de formación de gametos (espermatozoides y óvulos). El órgano reproductor es el lugar donde la Meiosis hace su principal aparición.




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DUPLICACIÓN DEL ADN Y SÍNTESIS DE PROTEÍNAS

Introducción:
Para que las especies no se extingan los individuos de las mismas tienen que reproducirse, y así engendrar nuevos seres que darán continuidad a su especie. Así mismo, en las células para que puedan dividirse es necesario que esta duplique su material genético para poder garantizar que la dotación cromosómica en las células hijas sea la misma.
Con el modelo de  la doble hélice de Watson y Crick permitió explicar cómo las moléculas de ADN pueden copiarse “replicarse” y así dar como resultado una molécula idéntica al molde o patrón.

Proceso bioquímico que permite la duplicación de ADN

Replicación del ADN

Hipótesis conservativa

Hipótesis Dispersiva

Hipótesis Semiconservativa.
 

Desarrollo:
La unidad básica de información en los seres vivos es el gen, definido en células eucariotas como un segmento de ADN que lleva la información necesaria para la síntesis de una proteína o de un ARN. En el hombre, el número de genes que codifican proteínas se calcula que es tan sólo el 3 % del ADN; siendo el resto, secuencias reguladoras y estructurales.
La célula realiza esta actividad a través de las rutas de la información genética; estas vías constituyen el principio fundamental de la genética molecular.

Para esto existen tres procesos:
a) Replicación o copia del ADN paterno para formar moléculas de ADN hijas idénticas entre sí.

b) Transcripción o copia de la información de una parte del ADN a moléculas de ARN.

c) Traducción o copia de la información genética del ARN a la secuencia aminoacídica específica de una proteína.

Replicación o copia del ADN
Para explicar el mecanismo de como el ADN se duplicaba se propusieron tres hipótesis originadas por Watson y Crick estas son:

1.- Replicación conservativa:
 Proponía que en la replicación la dos hebras del ADN madre quedaban en una de las células hijas formadas, mientras que la otra célula hija recibe la de nueva síntesis.
Se produciría un ADN completamente nuevo durante la replicación.








2.- Replicación semiconservativa:
El ADN se forma de una hebra vieja y otra nueva. Es decir que las hebras existentes sirven de molde complementario a las nuevas.

Según esta teoría cada una de las cadenas de ADN sirve como molde para la síntesis de la complementaria para ello las dos cadenas de la doble hélice se separan y a medida que las bases van quedando libres se van situando los nucleótidos por complementariedad construyéndose una nueva hebra.

Es importante recalcar que, cada una de las moléculas de ADN que se obtienen contiene una hebra original y otra de nueva síntesis.







3.- Replicación dispersiva:

Las células hijas poseen hebras de ADN mixtas, es decir, hebras en las cuales encontramos trozos de ADN de la célula madre, y trozos de ADN recién replicados.
Esto implicaría la ruptura de las hebras de origen durante la replicación que, de alguna manera se reordenarían en una molécula con una mezcla de fragmentos nuevos y viejos en cada hebra de ADN.



El experimento más definitivo para dilucidar cuál de estas tres hipótesis era la correcta fue el de Meselson y Stahl en 1957.
La hipótesis confirmada fue la semiconservativa.
https://www.youtube.com/watch?v=RiSWYwOcZ2I (video del experimento de Meselson y Stahl)

Principales características de la replicación

1.- La replicación es un proceso semiconservador.
Cada cadena de la molécula de ADN parental actúa de molde para la síntesis de una nueva cadena produciéndose dos nuevas moléculas de ADN, cada molécula nueva posee una cadena vieja y una nueva.



2.- Las dos cadenas de ADN se replican al mismo tiempo y comienzan en un punto denominado origen. En dicho punto el ADN parental se desenrolla y forma una estructura de lazo cuyos extremos se denominan horquillas de replicación.


3.- La replicación es bidireccional.

El proceso se desarrolla hacia los dos extremos de la cadena; en cada lazo, las horquillas de replicación avanzan en el proceso de síntesis hasta completar la copia.


4- La síntesis de ADN se desarrolla en dirección 5' → 3'. La dirección en que actúan las enzimas es fija y única de 5' a 3'. Esto determina que la cadena molde ha de tener la dirección 3'→5', para que la nueva cadena en formación, complementaria y anti paralela tenga la dirección 5' →3' coincidente con el sistema de trabajo de la enzima

5.- En una cadena, la replicación es continua y en la segunda la síntesis es discontinua. Esta solución fue descrita por Reiji Okazaki quien encontró que en el procedimiento de copia de las dos cadenas del ADN parental, se formaba una cadena nueva continua en la que la síntesis se desarrolla en la misma dirección de la horquilla de replicación; mientras que la otra cadena nueva era discontinua ya que su síntesis se realizaba en contra de la dirección de la horquilla mediante fragmentos.



Transcripción

La transcripción es el proceso por el cual se sintetiza un ARN usando como molde al ADN. Muchos tipos de ARN pueden ser sintetizados así por la enzima ARN polimerasa, el ARN ribosomal el de transferencia, los pequeños ARN nucleares o citoplasmáticos y por supuesto los ARN mensajeros, que serán luego traducidos a una cadena polipeptídica. El proceso de la transcripción de los mensajeros es diferente en procariotas y eucariotas. Esto es debido a las diferencias propias entre los genes de las bacterias y los de las células de animales superiores.


Tipos de ARN
 ARN implicados en la síntesis de proteínas:
 ARN mensajero.
 ARN de transferencia.
ARN ribosómico.
 ARN reguladores:
 ARN de interferencia.
 ARN anti sentido.
ARN largo no codificante.
 Riboswitch.
 ARN con actividad catalítica:
 Ribozimas.
ARN pequeño nucleolar.
La ARN polimerasa I sintetiza los precursores del ARN ribosómico (ARN-r).  
La ARN polimerasa II produce ARN heterogéneo nuclear (ARN-hn) que tras el procesamiento da lugar a los ARN mensajeros (ARN-m) que se traducen a proteínas.
La ARN polimerasa III transcribe los precursores de los ARN transferentes (ARN-t), los ARN nucleares y citoplásmicos de pequeño tamaño y los genes para el ARN 5S que forma parte de la subunidad grande de los ribosomas
FASES DE LA TRANSCRIPCIÓN.

INICIACIÓN DE LA TRANSCRIPCIÓN
 El inicio de la transcripción necesita que el factor σ esté unido al núcleo central de la ARN polimerasa. Existen unas secuencias de ADN específicas y necesarias para que la holoenzima reconozca el lugar de comienzo de la transcripción, dichas secuencias específicas se denominan secuencias promotoras. Pribnow (1975) aisló y secuenció las regiones de ADN que quedaban protegidas por la ARN polimerasa después de someterlas a digestión con ADNasa pancreática. Siguiendo este método se secuenciaron los primeros promotores de fagos como el T7 y l, y del promotor del operón lactosa. Pribnow observó una secuencia de unos 7 pares de bases que se encontraba 10 bases antes de la primera que se transcribe y que aparecía en la mayoría de los fragmentos protegidos por la ARN polimerasa
 



DISGREGACIÓN DEL PROMOTOR
 Sintetizado el primer enlace fosfodiéster, se debe deshacer el complejo del promotor para poder volver a funcionar de nuevo. La disgregación del promotor coincide con una fosforilación de la serina 5 debido a la actuación de una quinasa en el carboxilo terminal de la ARN polimerasa.
Durante esta fase hay una tendencia a desprenderse el transcrito inicial de ARN


ELONGACIÓN DE LA TRANSCRIPCIÓN
 La ARN polimerasa II cataliza la elongación de cadena del ARN. Para que se formen correctamente los enlaces de hidrógeno, el centro activo de la ARN polimerasa reconoce a los ribonucleótidos trifosfato entrantes. Cuando el nucleótido entrante forma los enlaces de hidrógeno idóneos con la cadena de ADN, entonces la ARN polimerasa cataliza la formación del enlace fosfodiéster entre el fosfato del carbono 5 del nucleótido nuevo y el hidroxilo 3 de la primera base.



TERMINACIÓN DE LA TRANSCRIPCIÓN


Existencia de unas secuencias terminadoras de unos 40 pares de bases que contienen una región rica en pares GC seguida por una serie de 6 o más adeninas (A). Cuando esta región del ADN se transcribe da lugar en el ARN a una secuencia rica en pares GC seguida de 6 o más uracilos (U), la región rica en pares GC forma una estructura en forma de horquilla (por autoapareamiento)

https://www.youtube.com/watch?v=qOA25GbUkdA (video sobre la transcripción)




SÍNTESIS DE PROTEÍNAS (Traducción)

La síntesis de las proteínas se lleva a cabo en el citoplasma de la célula, a diferencia de la transcripción del ARN que se produce en el núcleo. El ARNm contiene un código que se utiliza como molde para la síntesis de proteínas. Es decir, se traduce el lenguaje de la serie de bases nitrogenadas del ARNm al lenguaje de la serie de aminoácidos de la proteína. Este proceso denominado traducción se realiza en los ribosomas adosados en la membrana del retículo endoplasmático granular o rugoso. El ribosoma está formado por dos subunidades, una mayor y otra menor.
Los ribosomas utilizan el código genético para establecer la secuencia de aminoácidos que ha sido codificada por el ARN mensajero. Los aminoácidos que van a formar las proteínas están dispersos en el citoplasma celular. Son acercados al ARN mensajero por el ARN de transferencia (ARNt). Uno de los lados del ARNt transporta un triplete de bases llamado anticodón. En el otro lado se une un aminoácido, proceso que demanda gasto de energía por

transformación de adenosin trifosfato (ATP) en adenosin monofosfato (AMP).

El ADN es el molde mediante el cual la información genética necesaria para la síntesis de proteínas se transcribe al ARNm. Una vez formado, el ARNm sale del núcleo y se dirige a los ribosomas donde tendrá lugar la 115 Tema 10. Replicación, transcripción y traducción Bioquímica síntesis proteica. La traducción se realiza utilizando una secuencia específica de tres bases del ARNm llamada triplete de bases o codón. Cada aminoácido está codificado por, al menos un triplete, que constituyen en código genético y que se recogen en la Figura 5. Este código es universal (válido para todas las especies) y redundante (un aminoácido puede estar codificado por varios codones), pero no es ambiguo (un codón codifica uno y sólo un aminácido). La traducción del ARNm tiene lugar en los ribosomas y sigue los mismos pasos en procariotas y eucariotas. Cada triplete de nucleótidos o codón del ARNm determina un aminoácido específico. Cada molécula de ARNt porta el aminoácido correspondiente a un codón. El reconocimiento entre el ARNt y el codón tiene lugar gracias al anticodón. Entre los dos aminoácidos consecutivos debe formarse el enlace peptídico, este paso está catalizado por la enzima peptidil transferasa. Luego el ribosoma se transloca, desplazándose a lo largo de la cadena peptídica que se está formando y dejando un sitio vacante para un nuevo ARNt-aminoácido. La traducción continúa hasta que aparece un codón de terminación.
https://www.youtube.com/watch?v=pdMD6ohp1fM (video sobre transcripción y traducción )

Conclusiones:
El ADN es el mecanismo por el cual se hereda los genes que mantienen en existencia a las especies, gracias a su duplicación exacta, las especies pueden seguir existiendo, actúa en todos los seres vivos replicando sus genes generación tras generación.
Para esto necesita seguir una secuencia de pasos muy complejos en el cual interviene el ARN para su transcripción y traducción.
El ADN polimerasas siempre recorren la hebra molde en sentido 3 – 5.
Y sin todos estos procesos los seres vivos no existirían.



Bibliografía:
http://bernardoalonzo.bligoo.com.mx/media/users/14/708943/files/96166/Replicaci_C3_B3n_del_ADN.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=pdMD6ohp1fM

LUCA

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Last Universal Common Ancesteor

FECUNDACIÓN